Psicoterapia con niños y adolescentes

Mediante la psicoterapia buscamos potenciar el desarrollo cognitivo, emocional, social y relacional de los niños y adolescentes.

dibujo que representa la psicoterapia con niños y adolescentes

Terapia y acompañamiento para su desarrollo

La Terapia con Niños y Adolescentes, es una parte de la Psicología Clínica que aborda, mediante la psicoterapia, las distintas dificultades por las que puede atravesar un menor en las diferentes áreas de desarrollo.

La infancia y la adolescencia, son dos grandes etapas en las que se desarrolla el aprendizaje, se adquieren creencias, valores, normas, conocimientos y habilidades, que forman gran parte de nuestra personalidad. En la adolescencia se presentarán una serie de cambios que llevarán de la infancia a la vida adulta.

Habitualmente son los padres quienes detectan conflictos en el desarrollo de sus hijos.

Por ello, mediante la psicoterapia, buscamos potenciar el desarrollo cognitivo, emocional, social y relacional de los niños y adolescentes, así como brindar a ellos y sus familias, las herramientas necesarias para afrontar los problemas que se presentan en la vida diaria.

ÁMBITO

EDUCATIVO

Uno de los objetivos fundamentales que tenemos los padres, es que nuestros hijos puedan desarrollarse de una manera positiva en el colegio, que aprendan y pongan en práctica los conocimientos que han adquirido.

Para que el aprendizaje pueda producirse, el niño o adolescente debe pasar por distintas etapas cognitivas, como son: la atención, la memoria y la comprensión; sin olvidar que el estado emocional y psicológico también serán un factor que influye de manera directa en este proceso. Nuestro objetivo es identificar cómo se encuentran los menores en las diferentes etapas del aprendizaje, para así poder reforzar aquellas en las que lo necesite.

Estas son algunas de las intervenciones:

- Fracaso escolar.
- Trastorno por Déficit de Atención con o sin hiperactividad.
- Refuerzo de la atención, concentración, memoria y aprendizaje.
- Autonomía.

ÁMBITO

PSICO/EMOCIONAL

Para que los menores puedan crecer de una manera sana, es importante prestar atención a sus emociones y pensamientos.

Los niños construyen su realidad a través del juego, de la interacción con otros adultos y con sus iguales. En sus diversas experiencias construirán su personalidad y aprenderán a afrontar situaciones vitales según su aprendizaje. Nuestro objetivo en esta área es identificar aquellas conductas, emociones y/o pensamientos que generan malestar, para así poder proporcionar herramientas que mejoren la calidad vital de los menores.

Estas son algunas de las intervenciones:

- Alteraciones de la conducta.
- Ansiedad y depresión en la infancia.
- Dificultades en el establecimiento del apego.
- Gestión de las nuevas tecnologías.
- Autonomía y autocuidado.
- Límites/ crianza respetuosa.
- Inteligencia emocional.
- Relación entre padres e hijos.

ÁMBITO

SOCIAL

En el desarrollo psicológico y emocional de los menores, es de vital importancia las relaciones que establecen con sus iguales.

En el desarrollo psicológico y emocional de los menores, es de vital importancia las relaciones que establecen con sus iguales. Esta relación influirá en gran medida en la manera en que el menor ve, siente, integra y afronta las situaciones que se le presentan en su día a día. Nuestro objetivo en esta área es identificar aquellos vínculos relacionales que influyen de una manera negativa y proporcionar herramientas para hacer que estas relaciones sean satisfactorias, lo que influirá directamente en el estado emocional del menor.

Estas son algunas de las intervenciones:

- Acoso escolar- Bullying.
- Déficit de las habilidades sociales.
- Agresividad.
- Límites/ relaciones positivas.

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